作文《召唤》500字左右

追寻着那召唤的声音，心想：它到底是什么呢？ 我，那一条小溪里的那一颗小小的水珠。从我诞生的那一天起，就有一个莫名的声音在耳畔萦绕。于是，我决定追寻着它。在无数的日出日落里，我沿着那一条平凡的、窄小的沟渠无休止地奔跑着。只为了想找到那声音背后的答案…… 作文网 home.sanwen8.cn起初，那声音很微弱，像一个人类的小女孩在低声吟唱，似有似无。我拼命地向前冲，迫切地想听得更清楚些。身旁的朋友问我：“嘿！你干嘛呀？那么拼命的奔跑是为了什么？”“是为了一个莫名的声音，你们知道那是什么吗？”我期待他们能给我一个答复，可没想到，换来的只是毫无意义的嘲笑。我不愿在此停留，因为，我能感觉到那个声音更近了，更清晰了……太阳又落了，调皮的小星子们在天空中玩耍着。那逐渐清晰的声音，似乎在诉说着什么——莫名的、淡淡的孤独把我包围…… 某一天清晨，太阳从那一个让我觉得遥不可及的地方露出他的第一抹光亮，我睁开眼，竟发现自己处在另一个世界，比原本的家大的多得多。“难道，这里是江吗？”我有些兴奋自语道。“没错，这里是江。孩子，来这里做什么？”身旁有一个慈祥的声音回答了我。“嗯……您好，我跟着一个莫名的声音来到了这里。您知道那个声音是什么吗？”“声音？能告诉我这个声音是什么样的吗？”“这个声音像人类女孩的低声吟唱，不，好像……”我发现耳畔的声音变了，不再那么细微，转而代之的是类似欢唱的声音。“是欢唱的声音。”我说。“噢！你很幸运，听到了瀑布的歌唱。”“瀑布？！”我有些惊讶，瀑布对于我这个小小的水珠来说，简直是想都不敢想的东西。“对，是瀑布的召唤。我曾经也像你一样，听到了瀑布的声音才来到这里，只可惜，我没有继续前进……”能看得出，他很后悔。谢过这位长者，我继续奔跑，猛然间发现身旁原来也有许多和我一样的、小小的水珠在拼命地跑着。“或许，他们也在追寻着瀑布的声音吧。瀑布？是什么样的呢……”自语着，未曾注意那淡淡的孤独此时已像那瀑布的欢唱一般，飘远了…… 作文似乎已经过了好久、好久。身旁的、小小的水珠越来越少，那熟悉的、孤独的感觉又一次渐渐浸入我那小小的却在不断成长的心……有种想放弃的感觉，但耳畔那逐渐响亮的声音让我继续追寻他的召唤。 于是，继续无休止地奔跑着。终于，看见了他——对我来说至高无上的瀑布。真是好雄伟啊，雷鸣般的声音传入我那小小的耳畔——无疑，我这颗小小的水珠被他完全震住了，简直不敢靠近。“那个……请问……”在他那洪亮的声音下，我小小的声音不过是沙漠中的一粒细沙，连我自己都听不到……“为什么不靠近一点呢？”我自语道。好不容易来到了这里，为什么不敢靠近呢？我鼓起勇气，依旧是那般拼命地向前奔跑。眼看就要到了尽头，再走一步就将掉落到那个未知的地方……但是，已经来不及犹豫，时间仿佛停止在那个刹那……我听见了瀑布的声音：“你很了不起，找到了我，听到了我的召唤。这无数个日日夜夜见证了你的成长，你已经长大了，去那个自由的地方追寻你自己的梦想吧！……”“可是，你为什么要召唤我？我会到哪里去？……”没有回答，一切宛如隔世。 作文好像睡了很久，耳畔已经听不到瀑布的召唤。睁开眼望向东方，一轮红日升起，发出他的第一抹光亮。“这里是自由的海吗？”我自语道…… 回忆着那召唤的声音，心想：它原来就是自由啊。

我的教室（作文）

 我的教室在二楼左侧。我每天走进学校，来到班门口都看见木牌上写着“8年9班”，感觉很温暖。走进教室，就看见前面有一块干净的黑板，黑板前方有一个讲桌，上面摆着粉笔和黑板擦。我一看见讲桌就想起了老师用心把知识教给我们，我非常感谢老师。教室中间摆着整整齐齐的桌椅，它是我们学习的好伙伴。教室后面有一块黑板，它是板报园地。板报下面有许多优秀的考试卷，其中就有我的卷子，我以后要继续努力，争取好的成绩。教室的左边展出了许多图画，美丽极了。教室的右边有许多窗户，如果太阳出来了，阳光就立刻照射进来，显得教室很明亮。教室里还有书报架，架子上挂着报纸和书。教室的侧面摆着一台电视，我们大家都非常喜欢看电视。我想：同学们在这干净的教室里学习，心情是多么开朗呀！我爱我的教室。